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教育部--中国移动中小学校长培训项目 2010年度黑龙江省远程培训实施方案 为贯彻落实国家教育发展战略，提高我省农村地区中小学校长办学治校能力和学校管理水平，促进义务教育均衡发展和城乡教育协调发展，根据《教育部办公厅关于启动实施“2009－2011年中国移动校长培训项目”有关工作的通知》（教人厅函【2009】13号）要求，特制定本远程培训实施方案。 一、培训目标 本次远程培训，是中小学校长在职提高性培训。具体目标如下： （一）深入学习实践科学发展观，围绕新时期基础教育宏观形势与任务，以及学校管理中的重点、难点问题，利用“中国教育干部培训网?中小学校长培训平台”，通过视频课程、网上自学、班级交流、答疑辅导、项目作业和研修论文等远程培训环节，进一步提升我省农村中小学校长的专业能力素养，推进素质教育的全面实施。 （二）通过远程培训项目的实施，提升我省农村中小学校长应用信息技术进行学习、工作与交流的能力，探索我省农村地区中小学校长在职继续教育和终身学习的新模式。 （三）通过远程培训项目的实施，组建一支远程培训的专家团队，充分发挥专家团队的指导、协调、组织作用，保证远程培训项目实施的实效性。 二、培训对象及主要内容 （一）培训对象 我省的农村中小学校长。本次远程培训面向我省部分市（行署）。原则上以县为单位组班，每班培训50名校长，7个项目县共培训350人。项目县（区）分别为哈尔滨市香坊区、鸡西市虎林县、黑河市爱辉区、农垦建三江农管局、七台河勃利县、牡丹江穆棱县、大庆林甸县。 （二）参训学员条件 1、农村（含县、镇）中小学校长，担任校长工作一年以上。 2、具备上网条件和网上交流的能力。 3、每天能安排一定时间参与项目学习。 （三）培训形式 本次培训以远程学习、网上直播、短信互动等学习形式进行。由国家教育行政学院中国教育干部培训网负责远程培训平台建设、课程资源开发、技术支持及日常教学管理工作。 三、培训平台与技术 （一）培训平台 本项目依托“国家教育行政学院?中国教育干部培训网”自主开发的“中小学校长培训平台”进行远程培训工作的组织实施。该平台具有完善的教学管理功能，具体操作方法详见《远程培训指导手册》。国家教育行政学院将为我省建立独立的移动远程培训项目平台。并在“中小学校长培训平台”首页开设“中国移动中小学校长培训项目”专栏，发布培训相关公告通知、培训工作相关信息，通报我省培训工作动态及学员学习动态。 （二）技术保障 为保障视频课程在网上顺畅浏览，我省备一台独立的服务器用于安装中小学校长平台的软件系统和课程资源。各项目县须配备专门的技术人员，负责本县技术保障工作。 四、组织管理 （一）职责与分工 1、教育部人事司 负责项目实施的统筹规划与管理。 2、国家教育行政学院—远程培训部（中国教育干部培训网） 负责培训项目的具体组织实施，包括开发项目培训课程、实施相关培训组织协调管理及项目网络实施的技术保障与日常维护工作(详见《远程培训指导手册》)。 3、黑龙江省教育干部培训中心负责本省远程培训工作的组织实施，对本省培训工作进行检查、管理和总结，积极配合国家教育行政学院开展此项工作(详见《远程培训指导手册》)。 4、各项目县负责本县培训的组织实施，加强对学员学习过程的督促、检查、指导，完成所应承担的各项教学、管理及服务工作(详见《远程培训指导手册》) （二）我省管理与专家团队 1、省级管理团队 由省教育干训管理部门负责人、承办单位总负责人、教学管理人员、技术保障人员组成，主要职责包括：制定本省远程培训实施方案、培训教学计划； 配合国家教育行政学院做好本省远程培训项目的启动工作；在项目实施过程中定期收集各项目县远程培训工作简报，按月撰写、上报本省远程培训项目执行工作阶段性总结；协同远程项目执行办公室负责本我省、项目县的技术保障工作；组织落实本我省、项目县优秀工作人员及优秀学员的评选工作；做好项目结束后本省总结、评估等工作。 2、省级专家团队 由我省遴选确定，主要职责：为本省的远程培训提供指导性意见；通过网络教学平台，指导项目县学员学习，进行专家答疑，定期（每2-3周）组织和参与学员网上研讨交流；为学员拟定远程培训作业题，指导学员完成研修论文，并根据学员的作业和研修论文，为当地教育行政管理部门提供咨询或调研报告。 （三）项目县管理和教学团队 1、项目县管理团队 各项目县确定项目总负责人1名，由教育行政部门领导担任，统筹本县培训工作，并选任本项目县班主任1名，组成县级管理团队，主要职责包括：确定本县参训学员名单；遴选本县辅导教师及班长；定期（每半个月）向我省提交本项目县远程培训工作简报、阶段性培训工作总结及相关视频、图片信息；协同远程项目执行办公室—技术保障小组或我省技术人员负责本项目县的技术保障工作。 2、项目县教师团队 由各项目县遴选计算机水平良好