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巨子高中部2013~2014学年度第一学期第二次月考
高二生物试题
本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,时间0分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共分).右图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图,据图分析正确的是( )
A.就所含成分而言,乙比甲更相似于淋巴
B.甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分
C.与甲相比,乙和淋巴的蛋白质浓度较高
D.组织细胞代谢废物经细胞膜进入甲.下列对人体内环境理化特性的叙述,不正确的是( )
A.血浆渗透压大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
B.人体血浆的pH通常是7.35~7.45
C.人体的温一般维持在37 ℃左右
D.毛细血管壁通透性增强,可使血浆渗透压升高,引起组织水肿
.下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是( )
A.血浆中的蛋白质含量明显高于淋巴和组织液
B.人体内环境的pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的
C.个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果
D.人体体温无论在什么情况下始终可以维持在37 ℃左右.如图为反射弧模式图,据图判断下列叙述不正确的是( )A.可能是膝跳反射的反射弧模式图
B.从突触的结构判断e是感受器,a是效应器
C.刺激b处,在a、e和d处都有膜电位的变化
D.在该反射弧中信息的传递方式有电信号和化学信号两种形式
5.下列关于人体在寒冷环境中维持体温恒定的叙述中,正确的是( )。
A.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加
B.寒冷时,肾上腺素分泌减少,代谢降低
C.寒冷时,人体产热多,散热少,以维持人体体温恒定
D.寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关
.多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应都发挥相同作用的是( )
A.胰岛素与胰高血糖素两者表现为协同作用
B.甲状腺激素与肾上腺素两者表现为拮抗作用
C.胰高血糖素与肾上腺素两者表现为拮抗作用
D.甲状腺激素与生长激素两者表现为协同作用
.下图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关( )
A.吞噬细胞 B.浆细胞
C.效应T细胞 D.记忆B细胞
.过敏反应发生的条件是( )
①已免疫的机体 ②未免疫的机体 ③再次接受相同的过敏原 ④接受过敏原
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
.下列关于人体免疫的叙述中,不正确的是( )
A.抗体主要分布于血浆中,在组织液和外分泌液中也有分布
B.T细胞能释放淋巴因子
C.病原体侵入人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用
D.HIV能够攻击人体的免疫系统,使患者几乎丧失一切免疫功能
( )
①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原
A.①③④⑤⑥ B.③④⑥⑦
C.①②③④⑥ D.①③⑤⑥
11.下列免疫细胞中,不能进一步分化的是( )
A.T细胞 B.B细胞
C.吞噬细胞 D.记忆细胞
12.下图表示人体内各类血细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是( )
A.造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程
B.当再次受抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关
C.c和d在不同的场所发育而成
D.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同
13.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位( )A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端下面的部位、尖端
C.尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位
D.尖端、尖端、尖端以下部位
4.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位,这是因为生长素运输的方式属于( )
A. 主动运输B.极性运输
C. 自由扩散D.渗透作用
.下图所示一去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度的生长素的琼脂块,将花盆放入暗箱中,以一定速度匀速旋转一段时间后,在图示的位置停止。胚芽鞘的生长情况是( )
A.直立生长 B.向右弯曲生长
C.向左弯曲生长 D.不生长不弯曲
.右图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况,下列叙述 中不正确的是( )
A.生长素由②向①运输
B.生长素由①向③运输
C.③处生长比④处快
D.生长素由④向③运输
1.根据所学知识判断,下列说法正确的是(注:为不透光的锡箔帽和套)( )
A.若探究胚芽鞘感光部位,应设置④⑤进行对照
B.若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照
C.若探究植物产生向光性的内因,应设置①⑥进行对照
D.图中向光弯曲生长的是①③⑤
.植物生长具有向光性是由于( )
A.
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