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软件工程专业人才培养方案 （专业代码：080902） 一、培养目标 本专业在强化学生英语应用能力的基础上，采用英汉两种语言授课，培养德、智、体、美全面发展，具备软件工程相关的基本理论和基本知识，能运用所学知识和软件分析、设计、编码、测试和维护技能解决实际问题，具有“厚基础、宽领域、广适应、强能力”的富有创新精神的应用型、复合型和创新型人才。 二、培养规格和素质要求 1．基本规格：本专业学生主要学习软件工程知识，受到软件工程的基本训练，具有软件分析、设计、编码、测试和维护的基本能力。 2．素质要求：毕业生应获得英语应用能力、专业基础知识扎实、专业知识面广和实践动手和创新能力强等知识和能力。 英语应用能力强。第一学期和第二学期以英语能力培养为主，强调实际应用能力的培养，使学生英语应用能力能够达到软件工程及相关专业科研、开发和管理等过程用英语进行交流的水平，成为英语应用能力强的专业技术人才。 专业基础知识扎实且面广。从第一学期开始至第四学期，主要集中开设自然科学知识和专业基础课程，包括高等数学、物理学、线性代数、概率论与数理统计、计算机导论、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统原理、计算机组成原理。涵盖了学院四个专业的自然科学知识和专业基础课程。 专业知识面广。第五和第六学期进入专业课程和专业学习阶段，学生计算机科学与技术专业的核心课程，在专业教师指导下，结合自身喜好和社会需求选修若干门课程。 实践动手和创新能力强。按照课程性质和教学大纲的要求开设实验、实习和课程设计等内容，第六、七学期有6周的专业实践，第八学期完成综合毕业设计。 三、培养特色 1．为体现“厚基础、宽领域”和“大众化教育”的要求，针对学生生源的层次和对课程的不同需要，将课程平台分级设置，建立和实施“大类培养融通化、基础培养规格化、专业培养分流化和分级培养层次化、导向培养精英化”的人才培养模式。 2．为培养适应社会需求的复合型人才，鼓励学有余力的学生多方面发展，实行主辅修、双学位等培养措施，允许优秀学生从第三学期开始辅修第二专业。 3．培养学生具有良好的科学素养，具有创新精神及很强的实践能力，能系统地掌握软件工程的理论、知识和技能，具有扎实的基础理论和宽广的专业知识，能在科研院所、大专院校、工矿企业等从事软件和信息系统设计、Web系统设计与运行维护、软件工程教学与研究等方面的富有创新精神应用型技术人才。 四、主干学科和主要课程 1．主干学科：软件工程2．主要课程：软件工程概论、软件建模、软件质量保证与测试、软件项目管理、软件体系结构等。 3．特色课程：汉英双语授课并使用原版外文教材课程有：计算机导论、C++程序设计I基础、C++程序设计II面向对象、JAVA程序设计、计算机组成原理、计算机网络、操作系统原理、软件工程概论、软件建模、软件质量保证与测试、软件项目管理、软件体系结构精品课程有离散数学、数据结构等；优势课程有Linux基础、软件质量保证与测试、JAVA程序设计、软件项目管理、软件体系结构。 五、修业年限 实行弹性学制，标准修业年限为4年，学生可在3～6年内完成学业。 六、最低毕业学分 专业最低毕业学分为172学分，同时修满各个层次和模块课程规定的最低结构学分。 七、成绩考核 按《内蒙古农业大学本专科学籍管理实施细则》的相关规定进行考核。 八、授予学位 授予工学学位 九、全学程时间安排 全学程总周数为152周，其中：理论教学112周，实践教学 40周，考试 16周，毕业教育1周，机动 8周。 十、课程体系、核心课程拓展课程及其教学计划表14。 表1　　软件工程专业核心课程设置及其学分、学时、开课学期、周学时分配表 课程类型 课程编号 课程名称 学分分配 学 时 数 开课学期及其周学时分配 学 分 数 讲 课 实 验 实习 或 实训 1 2 3 4 5 6 7 8 16 周 16 周 16 周 16 周 16 周 16 周 16 周 16 周 通识教育核心课程 TSH1800125 思想道德修养与法律基础 2.5 2.0 0.5 40 3 TSH1800225 中国近代史纲要 2.5 2.0 0.5 40 3 TSH1800325 马克思主义基本原理 2.5 2.0 0.5 40 3 TSH1800445 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 4.5 4.0 0.5 72 5 TSH1800510 民族理论与民族政策 1.0 1.0 16 1 TSH1300140 大学英语 4.0 3.0 1.0 64 4 TSH1300240 大学英语 4.0 3.0 1.0 64 4 TSH1