关于大型教育培训项目管理的实践探索--以“祥云行动——提高高中校长课改领导力的跟进培训”项目为例.pdfVIP

2010年第 1期 总第282期 关于大型教育培训项目管理的实践探索 — — 以“祥云行动——提高高中校长课改领导力的跟进培训”项 目为例 方中雄 陈 丽 (北京教育学院 100120) 摘【 要】本文以“祥云行动——提 高高中校长课改领导力的跟进培训”项 目为例 ，分析了应如何 管理大型教育培训项 目问题。作者强调了要制定高水准的项 目推进策略与有效的项 目管理措施 两个方面，认为它们是保证大型教育培训项 目成功的重要因素，是培训专业化的重要体现。 关【键词】大型教育培训；项 目管理；实践探索 近年来，全国各地都出现了许多 训组及保障服务组四个子项 目；培训 的任务完成，而是兼顾人的发展，强 大型教育干部培训项 目，这是对我国 阶段设计为三段式，即专题讲座阶 调在推进项