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- 2017-08-27 发布于湖北
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加何拓展、取舍教学资源.pdf
Primary SchoolTeachingResearch
小学教学研宄 语文 /课例精选
拓展补 白内容 ,而且必须是可以与课文形成 回应 .完全可
以张扬文本的核心之处的 也就是说.当文本距离学生的
如何拓展、取莒 现实生活有较大距离或者与文本相关 的资源 内涵很单
薄,学生对文本所包含的思想 内涵难以理解 .产生阅读障
教学资源 碍甚至会曲解文本主题时 .这时就需要我们适 当拓展相
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