高校危机管理能力评价指标体系地构建.pdfVIP

摘要 摘要 近年来高校因为政府、家长、教育机构、用人单位等多方面关注度增强而获 得的公众性也增强，全国每一所高校需要努力营造学校内部的及其与外部社会关 系的和谐氛围。高校管理工作涉及教学质量、学术科研、基础设施、危机管理、 学校后勤系统等，各个部分既有区别又相互联系，危机管理工作开展的成功与否 是其它部分能否顺利进行的前提和基础保障，提高高校危机管理工作的能力即是 保证和实现“和谐校园这一系统性工作中重要的不可或缺的部分。高校危机管 理研究属于实践应用研究，重点不光在于理论框架和概念体系的构建。 本课题侧重于对高校危机管理能力评价体系中的指标选定的可行性研究。整 篇论文运用文献研究法和个案分析法进行危机管理现状情况的分析是为了避免空 洞无物的泛泛而谈。对高校危机管理能力的评价不仅需要对其进行定性的描述和 分析，更需要定量的描述和分析。对于结构上，本文首先根据当前高校危机管理 的研究现状提出问题，说明研究高校危机管理能力评价指标体系的必要性，然后在 第二章里阐述了高校危机、评价指标体系的相关理论及本文对其的界定。第三章 星加入了其他领域对于危机管理能力评价的研究现状j我国高校危