浅谈提高课堂教学的有效性.pdfVIP

刍谭 -／t撕 EW ljRRIC lljMRESEA纛：《¨』 浅谈提 高课。堂教学 的有效性 ◇浙江 义乌市国际商贸学校 楼 肖丽 胡锦涛同志指出 ： “普及和巩 固义务教育 ，大力发 优雅 、宽容的心态来面对他们 ，才能赢得他们对 自己的 展职业教育 ，提高高等教育质量，是 十‘一五 ’规划纲 信任和尊重 ，从而达到 “亲其师，信其道”的效果。 要对教育事业发展提出的三项主要任务 ，必须切实抓紧 2．多找优点，学会赏识学生。在大多数人的眼里，职 抓实抓好 。”作为教育工作 的具体实施者——教师 ，必须 校生就是 “差生”。殊不知，社会上许多技能岗位，都是 具有神圣的使命感 、高度的责任感 ，坚定信念，把全部 由职校生担任着的，他们同样在为社会经济建设做着巨 的热情和爱心投入教育工作 ，自觉履行教书育人的神圣 大的贡献。 “生活中不是缺少美，而是缺少发现。”教师 职责，引导学生全面发展。 不能习惯于挑剔学生 的不足 。随意扩大学生