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- 2017-08-27 发布于湖北
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浅谈新课标下地理教学中的链接问题.pdf
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浅谈新课标下地理教学中的链接问题
◇甘肃 武山县马力中学 邓聿中
在新课程教学中,许多刚进入高中的学生都感到初 高中则强调运用 自主学习、合作学习、探究学习等学习
高中地理知识跨度大,学习困难 ,对高中地理学习产生 方式 ,提高学生的地理学习、合作交流、批判性思考以
了畏难感和疏远感。此 问题 日益突出,严重制约着高中 及分析解决问题的能力。
地理教学的效果及质量 。为此,笔者结合多年的教学经 二、初高中教学衔接上存在的问题
验 ,从初高中地理课程标准的联系与差异 、教学衔接上存 1.因初高中地理教材的难度差异较大而形成的衔接 问
在的问题及实施措施等方面谈谈对此问题的认识和处理。 题 。初 中地理一般只学习一些地理常识、简单的地理现
一 、 初高中地理课程标准的联系与差异 象及地理原理 ,感性认识多于理性思维:而高 中则主要
1.理念的区别与联系。初高中的地理课程标准理念
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