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N 浅谈语文课堂教学中的情感教育 磁戆 赵 平 遵义县石r板镇天旺中学，贵州 遵义 563100 药 摘 要 要步入素质教育的轨道，关键在于将过去的教学以课‘本”为本转入到以 人‘‘-为本。心理尚不成熟的学生总 论 一 坛 是凭借某种情感来认识事物，而课堂是学生认识客观事物的一个信‘息源”。 关键词 语文 情感教育 中图分类号：G623．2 文献标识码：A 文章编号：1002．7661(2010)01．0070．01 当教师满怀深情地范读 春《》这篇课文时，引来的不是共鸣， 所以，教学中，我们要做到：1．尽可能让学生身临其境。四季轮 而是台下学生的阵阵窃笑，无疑，教师精心策划的课堂教学又 回，大 自然美妙无比，每每让学生 “潇洒走一回”。看风听雨，踩 泡汤了。这是为什么呢? 霜赏雪，触叶嗅花，无不给他们一字独特的感受。课本中的一 部分学生置身于 “温室效应”的家庭中，置身于社会的万花 景一物就如大 自然