教育管理心理是一个值得探索的应用管理科学新领域.pdfVIP

@ 沧州 师范 专科学 校学报 NO．1vo1．16 第 16卷第 1期 2000年 3月 JournalofCangzhouTeachers’College M arch 2000 ／ —， 教育管理心理是一个值得探索的 应用管理科学新领域 6 7 摘 要 ：表文就教育管理心理研究专题展开讨论．作者认为开展教育管理 理研究是时 代熳展的需要 ．教育管理心理研究领域有着丰富的内容 ，并主张在新开j势下应 构建独具特色的教育管理 理学理论体系： 关键词：管理科学 教育管理 垫直量堡：兰垄 { 对内 ， 矸 ‘绎 中图法分类号 ：G46 日前．人们对管理科学十分重视．理论与应用研 教育管理心理研究这个课题就是要从心理学的角度入 究 已相当深入．同时也产生了很好的管理绩效。作为 手探讨教育管理中的社会心理问题 ．以期达到提高教 管理科学分支的教育管理理论研究也取得丰硕成果． 育管理效能的 目的，从而促进、保证对德才兼备、全 如国内外著名的教育管理专家剞文修教授在 20世纪 面发展的未来型人才的培养。 80年代初就已出版了专著 《教育管理学》(陵西人民教 纵观管理科学近百年的发展史，它对人的研究是 育出板社)．后束又有几部教育管理研究著作相继问 一 步步逐渐深入的．也确实促进了，力资源的开发和 世。咀在应用研究上稍显欠缺 ．尤其对教育管理过程 利用 ．大大提高了整个世界的生产力．对人类社会文 中的心理规律探讨没有引起^们的足够关注。我个 』、 明已做出了不可估量的贡献 。但作为管理科学分支的 认为．当今很有必要开展教育管理心理方面的研究探 营理心理学 (亦称组织行为学或企业管理心理学)．对 讨．因为它更有实用价值 ．是一个值得探索的崭新领 』、的研究却一直局限于物质生产领域 ．对人才生产领 域 ．也是应用管理科学的重要组成部分 教育管理心 域的研究向来是忽视的 教育管理心理研究将弥朴这 理的深入研究必将对现代教育管理产生深远的影啊。 一 缺憾。它有利于教育质量的提高 ．多出人才．出好 人才 我国在较为落后的经济文化基础上搞现代化事 一 、 开展教育营理心理研究 业．人才生产的需求就显焊更为强烈．迫切需要教育 是时代发展的需要 战线为社会主义建设事业输送各级各类合格人才。我 国的教育事业是世界上规模晟大的教育事业 ．各类在 我国社会主义现代化建设正在向纵深发展．困宜 校学生总数超过两亿 ．要办好这样的大教育．管理问 对教育与人才培养的重视程度也越来越高．因为教育 题尤其重要 。教育发展提出了向管理要质量．从管理 肩负着提高整个 中华民族素质的重任．是立国之本。因 挖潜力的要求 于是教育行政学、教育管理学、学校 此对教育质量的提高相应地提 出l『更高要求 ．实现教