河南省安阳市第六十三中学七年级语文下册 第六单元 第30课《狼》教案 （新版）新人教版.docVIP

狼 教学目的： 1.了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识。 2. 掌握生字生词。“之”“其”“以”的多种用法。 3.理解文章的内容和中心意思。 4．能举例说明通过动作、神态刻画形象的特点。 教学重点： 掌握生字生词，理解文章的内容和中心意思。教学难点： “之”“其”“以”的多种用法。 第一课时 教学要点： 1.朗读课文熟悉课文。 2.参看注解，理解生字生词。 3.复述故事大意。 教学过程： 1.介绍文学常识 出处。本文节选自《聊斋志异》。 作者。蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东人，是我国著名的文学家。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异》。 《聊斋志异》是我国著名的文学作品，是短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。 2.朗读课文。 （1）听朗读课件，听准字音，节奏。 （2）跟读课文。 （3）朗读课文。 要求：读音准确，大体顺畅，读出语气，教师均有讲评。 3.学习课文。 （1）要求参看注解，划出不懂的生字生词；试通文句，弄清内容大意。 （2）小组讨论解决阅读疑难。 （3）老师解决小组疑难问题，归纳重难点。 其一犬坐于前　　　　　名词做状语，像狗一样。 一狼洞其中