行政管理案例研讨.pdfVIP

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行政管理案例研讨 行政管理案例研讨 为什么要做案例分析 为什么要做案例分析 基本方法 基本方法 举一反三 举一反三 实践能力 实践能力 团队精神 团队精神 案例分析与讨论的基本要求 案例分析与讨论的基本要求 案例讨论在本课程中的成绩,占40% 案例讨论在本课程中的成绩,占40% 案例讨论分为三个阶段,成绩分别占5%、 案例讨论分为三个阶段,成绩分别占5%、 5%、30% 5%、30% 案例讨论采用4-5个同学为一个研讨小组 案例讨论采用4-5个同学为一个研讨小组 的方式进行 的方式进行 每个研讨小组负责1个案例 每个研讨小组负责1个案例 随机组合、随机选择案例 随机组合、随机选择案例 研讨作业 研讨作业 认真研读案例 认真研读案例 根据要求,撰写研讨报告 根据要求,撰写研讨报告 课堂演讲 课堂演讲 三个阶段的研讨作业 三个阶段的研讨作业 第一阶段的研讨作业:研读案例,描述 第一阶段的研讨作业:研读案例,描述 概况 概况 第二阶段的研讨作业:系统的SWOT分 第二阶段的研讨作业:系统的SWOT分 析 析 第三阶段的研讨作业:理论联系实际, 第三阶段的研讨作业:理论联系实际, 提出有创新性的解决策略 提出有创新性的解决策略 研讨报告的格式 研讨报告的格式 书写格式 书写格式 文献著录格式 文献著录格式 内容 内容 课堂演讲 课堂演讲 每一研讨阶段均有一个课堂演讲 每一研讨阶段均有一个课堂演讲 第一、二次演讲,限时5-8分钟,每个研 第一、二次演讲,限时5-8分钟,每个研 讨小组可推选1人或多人上台 讨小组可推选1人或多人上台 第三次演讲,限时15-20分钟,每个人都 第三次演讲,限时15-20分钟,每个人都 要上台 要上台 科学安排人员和时间,是取得良好效果 科学安排人员和时间,是取得良好效果 的关键 的关键

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