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- 2017-08-27 发布于上海
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* 一、授课过程 friendship Warming up Using language Make new friends and keep the old; one is silver and the other is gold. Reading Workbook 以话题为中心呈现听说读写的材料和学习任务 (content based; task based) 二、教材重重组 1、教材使用建议 (1)对教材内容进行适当的补充和删减 (2)替换教学内容和活动 (3)扩展教学内容或活动步骤 (4)调整教学顺序 (5)调整教学方法 3、重组原则 1)话题一致原则 2)功能一致原则 3)目标一致原则 2、指导思想 more input more output 三、教学案例设计 Period 5 Reading writing 【Learning strategies】 Scaffolding; cooperative learning ; learning while using; experiential learning 【Goal】Output in language, mainly in writing 【Teaching aid】 Multimedia (a
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