义务教育人教版六年级上册第二单元.pptVIP

简单的“求一个数的几分之几是多少”的分数乘法应用题 简单的“求一个数的几分之几是多少”的分数乘法应用题 简单的“求一个数的几分之几是多少”的分数乘法应用题 * 义务教育人教版六年级上册第二单元 分数乘法 课前复习 1、找出下列各题的标准量并写出的关系式： （2）六年级男生人数是女生人数的 。 （3）梨的重量相当于苹果重量的 。 （4）六年级的学生人数占全校的 。 （1）科技书的数量等于全部图书的 。 全部图书的数量× ＝科技书的数量 女生人数× ＝男生人数 苹果的重量× ＝梨的重量 全校学生人数× ＝六年级学生人数 1、据统计，2003年世界人均耕地面积为2500㎡， 我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。 我国人均耕地面积是多少平方米？ 2500㎡ ？㎡ 想：求我国人均耕地面积，其实就是求什么？ 求2500的 是多少。 2500× ＝ 1000 （㎡） 答：我国人均耕地面积是1000 ㎡。 一头鲸长28米，一个人的身高是鲸体长的 。这个人身高多少米？ 想一想：求这个人身高，其实是求什么？ 其实是求28的 是多少。 28× ＝ （米） 答：这个人身高 米。 简单的“求一个数的几分之几是多少”的分数乘法应用题 1、解题方法： 算术法 （1）找准单位“1”； （2）找出比较量和比较量占单位“1”的分率； （3）列出乘法