-八年级数学下册 6.2.2 反比例函数图形和性质导学案（无答案）（新版）浙教版.docVIP

反比例函数图形和性质 学习水平 知识目标细化 识 记 领 悟 运 用 分 析 综 合 评 价 目标一 反比例函数图象的性质 √ 目标二 反比例函数的增减性 √ 目标三 运用增减性解决简单的实际问题 √ 重、难点 重点：反比例函数的增减性 难点：反比例函数图象有两个分支给反比例函数的增减性带来复杂是难点 导 学 过 程 设 计 自学 认真阅读教材P146~p148完成以下问题（时间：10分钟） 填空： 反 比 例 函 数 图 象 图象的 位置 图 象 的 对 称 性 增 减 性 （k 0） ? ?X k B 1 . c o m ? ? （k 0） ? ? ? ? 2、用“”或“”填空： （1）已知和是反比例函数 的两对自变量与函数的对应值。若 ，则 的大小关系是:_______________ （2）已知和是反比例函数 的两对自变量与函数的对应值。若 ，则 的大小关系是:_______________ 3、已知(x1,y1 ),(x2,y2 ),(x3,y3)是反比例函数 的图象上的三点， 且y1 y2 y3 0。则x1,x2,x3 的大小关系是_________ 自学指导： 一般地，反比例函数有以下性质：当k0时，图象在一、三象限内，函数值y随自变量x的增