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- 2017-08-27 发布于江西
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《三个太阳》
【学习目标】
1、感受南极人的民族胆识和气概,培养学生科学探索的意志品质和创造精神。
2、理解这则通讯“南极精神”的内涵和创造性的体会“三个太阳”的含义。
3、理解本通讯在选材和构思上的特点以及语言的特点。
4、培养学生的想像能力。
【重点难点】
1、 感受南极人的民族胆识和气概,培养学生科学探索的意志品质和创造精神。
2、 理解本通讯在选材和构思上的特点以及语言的特点。
[教学时数] 两教时
[教学过程]
课前预习:
1、填字:吞shì ( ) cù( ) 眉 步lǚ( ) 翩xiān( )
2、注音: 亘( )古 伫( ) 立 粗犷( ) 俯瞰( )
钦( )佩 混沌( ) 暴虐( ) 吞噬( )
铠( )甲 伫( )立 翩跹( ) 玛瑙( )
3、改错别字:喜出忘外 沤心沥血 晶荧剔透
4、整理资料:依据教材和你所收集的资料,谈谈你所了解的“南极”有哪些特点?在南极的生活如何?
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