-八年级数学下册 5.3.2 正方形导学案（无答案）（新版）浙教版.docVIP

正方形 学习水平 知识目标细化 识 记 领 悟 运 用 分 析 综 合 评 价 目标一 正方形的性质定理 √ √ 目标二 运用正方形的性质定理解决有关的正方形的论证和计算问题 √ √ 重、难点 教学重点：正方形的性质定理 难点：例题的综合程度高，还有添加辅助线，是本节的难点 导 学 过 程 设 计 自学 认真阅读教材P126----127，完成以下问题 预习检测 1.正方形的性质： 正方形的四个角_____________,四条边________________,正方形的对角线_____________,并且互相______________,每条对角线_____________________________ 议学（例题精讲，师生共同解决） 已知：在正方形ABCD中，P是对角线BD上的一点，PE⊥CD,PF⊥BC,,E,F为垂足，连结AP,EF 求证：AP=EF 悟学提高 如图，四边形ABCD是正方形，G是CD边上的一个动点（点G与C、D不重合），以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG，连结BG，DE。试猜想BG与DE的关系。 课后练习 1.正方形具备而矩形不一定有的性质（ ） A.四个角相等 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.对角互补 2. AC为正方形ABCD的对角线，E为AC上一点，