-八年级数学下册 6.1.2 反比例函数导学案（无答案）（新版）浙教版.docVIP

反比例函数 学习水平 知识目标细化 识 记 领 悟 运 用 分 析 综 合 评 价 目标一 会用待定系数法求反比例函数表达式 √ 目标二 通过实例加深对反比例函数的认识，理解比例系数k的具体意义 √ 目标三 会求反比例函数的值，会运用反比例函数解决简单的问题 √ 重、难点 重点：待定系数法求反比例函数表达式 难点：例2的问题情境比较复杂，还涉及科学的知识 导 学 过 程 设 计 自学 认真阅读教材P139~p141完成以下问题 1.在下列函数表达式中,x均为自变量,哪些y是x的反比例函数?每一个反比例函数相应的k值是多少? 2.若y=-3xa+1是反比例函数，则a=＿。 3.若y=（a+2）x a +2a-1为反比例函数关系式，则a=＿。 议学 例1、设面积为20cm2的平行四边形的一边长为a（cm），这条边上的高为h（cm） ⑴求h关于a的函数解析式及自变量a的取值范围； ⑵ h关于a的函数是不是反比例函数？如果是，请说出它的比例系数 ⑶求当边长a=25cm时，这条边上的高。 例2 y是关于x的反比例函数，当x=0.3时，y＝-6，求y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围。 悟学提高 1.已知反比例函数 ，当x＝2时，y =-4, 则k= ,该函数关