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- 2017-08-27 发布于江西
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反比例函数
学习水平
知识目标细化 识
记 领
悟 运
用 分
析 综
合 评
价 目标一 从现实情景和已有知识经验出发,讨论两个变量之间的关系,加深对函数概念的理解 √ 目标二 了解两个变量成反比例的意义,理解反比例函数的概念 √ 目标三 会求简单实际问题中的反比例函数表达式 √ 重、难点 重点:反比例函数的概念
难点:例1涉及较多的科学知识,理解上有一定的难度 导 学 过 程 设 计 自学
认真阅读教材P136~p138完成以下问题
1.下列函数中,哪些是反比例函数?说出反比例函数的比例系数(1)y = -3x; (2) ;(3)y =3(x-1)2+1;(4) (s是常数,s≠0)
(5)
(6) y=-2x -1 ;(7)
2. 期末考试结束了,王老师想请几个同学帮忙批改60张试卷的填空和选择题,如果请2个同学,平均每人帮老师改几张试卷?3个,4个,5个,10个呢?
学生人数x(人)
2
3
4
5
10
每人批改的张数y(张)
(1).平均每人批改试卷张数y与同学人数x之间有怎样的关系,用含有X的代数式表示
y :__________________
(2).当同学人数x变化
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