2006美国新任教师教学知识和能力考试体系的分析及启示.pdfVIP

下载本文档

4
0
约 4页
2017-08-27 发布于河南
举报
版权申诉

2006美国新任教师教学知识和能力考试体系的分析及启示.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第 18卷第 6 期教师教育研究 Vol18 , No6 2006 年 11月 Teacher Education R e search Nov, 2006 美国新任教师教学知识和能力考试体系的分析及启示朱欣欣 , 陈　凡 (浙江师范大学教育学院 , 浙江金华　32 1004 ) [摘要 ] 20 世纪 80 年代以来 , 美国各州政府为了提高新任教师的专业化水平 , 对新任教师教学知识和能力的考 ( ) 察逐渐从多样化走向标准化 , 普瑞克西斯考试体系 Praxis Series 就是影响最大的标准化考试之一 , 现在美国有 47 个州利用该系列测试对教师资格进行认证。美国凭借严格的教师筛选制度提高新任教师的整体素质 , 以期改善学校的教育质量。本文在对美国普瑞克西斯考试体系分析的基础上对我国教师资格证书考试中教育教学能力的考察方式的改革提出若干思考。 [关键词 ] 教师 ; 教学知识 ; 能力 ; 普瑞克西斯考试体系 [中图分类号 ] G659 7 12　　 [文献标识码 ] A 　　 [文章编号 ] 1672 - 5905 (2006 ) 06 - 0077 - 04 An Ana ly sis of Am er ican New Teacher Exam ina tion - Prax is Ser ies Sy stem ZHU X in - xin , CHEN Fan (S chool of Educa tion, Z hej iang N orm a l Un ivers ity, J inhua, Z hej iang, 32 1004, Ch ina) A b stract: To imp rove the p rofessional level of new teachers in Am erica, mo st state governm ents began to u se the standard teach ing know ledge and sk ill asse ssm ents since 1980 s. Praxis series is one of the mo st effective standard te sts, wh ich is u sed by 47 state s in Am erica nowadays. Strict teacher - selecting system can enhance new teachers’comp etency and im p rove the educational quality in schoo ls. Th is A rticle m ake s som e sugge stion s for the assessing m ethod s of Ch inese teacher qualification te st based on analyzing the Praxis serie s system in Am erica. Key