咸宁县级电大发展的几点思考.pdfVIP

第30卷 第 1期 湖 北 广 播 电视 大 掌 学 报 Vo1．30，No．1 2010年 1月 JournalofHuBeiTV University January．2010，013~ 014 成宁县级电大发展的几点思考 向 斌 (咸宁广播电视大学，湖北 成宁 437100) [内容提要] 咸宁六县电大在近三十年的发展历程 中，几起几落，到今天 已逐渐把握了形势变化，明确了自 身主业和发展定位，成为地方远程学习中心、继续教育中心以及终身教育体系中的骨干力量。通过强化管理、优 化服务、立足主业、开拓创新、把握契机、寻求政策，县级电大完善了内涵建设，整体效益多元发展，保持了规 模发展可持续。但受困于定位不清、扶持不力、思想不明、认识不够、硬件不强、软件不优、机制不灵、体制不 活等因素的制约，县级电大的发展一度滞后，在未来科学可持续的发展道路上，县级电大迫切需要一些新的对策 与思路。 [关键词] 县级电大；持续发展；政策扶持；体制创新 [中图分类号] G72 [文献标识码] A [文章编号] 1008．7427(2010)O1．0013-02 引言 (二)立足主业、开拓创新，整体效益谋多元 咸宁市广播电视大学是 1980年9月6日经湖北省政府 当前和今后的很长一段时期，开放教育都将是各级电大 批准设立的一所地方高等院校，下设咸安、通山、通城、崇 发展的主攻方向。在立足开放教育主业地位的同时，县级电 阳、赤壁、嘉鱼六所县级分校。经过近三十年的风风雨雨， 大结合当地情况，发挥特色 “副业”，形成学历教育与非学 我县电大发展几起几落，到今天已经逐步正确地认识和把握 历教育并举、办学与服务并举的办学格局。通过解放思想， 住了形势的变化，逐步明确了自己的主业方向和 自身发展定 不断开拓创新，充分利用社区、企业、事业单位的平台，努 位。在校党委的正确指导下，在全市电大系统的协力合作下， 力谋求电大效益的多元化发展。在具体的工作中，个别县级 县级电大的招生规模不断刷新历史记录，社会认可度稳步提 电大依托系统优势，大胆摸索 “一村二”项 目的启动；部分 升，逐渐成为当地远程学习中心、继续教育中心以及终身教 县级电大努力转变思想观念，使 “生源”再生，提高 “中专 育体系中的骨干力量。在谋求发展的道路上，咸宁各县电大 报读”的人数；一些县级电大与行业部门等进行联合办学， 积极探索远程开放教育新模式，认真分析问题，总结经验 ， 扩大招生规模，积极开展各种短期非学历培训项 目等等。在 不断解放思想，开拓创新。在 自身规模发展不断迈上新台阶 强化 自身效益的同时，也有力地扩大了开放教育事业的影 的同时，我县级电大为地方经济社会的发展也发挥出了重要 响，促进了电大事业的全面持续发展。 作用。 (三)强化管理、优化服务，内涵建设求完善 一 、 县级电大获得发展的原因 完善的管理、优质的服务是确保人才培养质量、加强内 (一)把握契机、寻求政策，规模发展可持续 涵建设、谋求持续发展的前提和基础。我市各县级电大历来 电大的发展离不开政府和教育主管部门的支持，特别是 高度重视管理与服务工作，着重提高教学质量，增强内涵建 对县级电大而言。从我县电大面临的实际来看，地方经济的 设。在教务管理上，注重抓好 “四个落实”：一是落实好 “教 飞速发展给电大办学带来了大量发展机遇。机不可失，稍纵 学过程评估指标”；二是落实好形成性考核和实践环节；三 即逝，校党委班子迅速明确指导思想，即争取政策的原则是 是落实