教育理论错题总结.docVIP

1人类灵魂的工程师是? 加里宁? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???1922年颁布的学制是? ?? ? 壬戌学制? ?? ?? ?? ?捧着一颗心来，不带走半根草去的作者是? ?? ??陶行知? ?? ?? ?? ??由教学计划编写的指导文件是? ?? ???教学大纲? ?? ?? ?? ?? ?? ???5、具有稳定的行为特征方式的? ?? ?? ?? ?? ???性格? ?? ?? ?? ?? ?? ???下列不需要智力活动参与的是? ?? ?? ?? ?? ? 意志力? ?? ?? ?? ?? ? 精神分析学派的代表人是? ?? ?? ?? ???弗洛伊德? ?? ?? ?? ?? ?需要层次理论的提出人是? ?? ?? ?? ?? ???马斯洛? ??】 ?? ?? ?? ?? ?? ?9、《教育法》颁布于? ?? ?? ?? ?1995? ?? ?? ?? ?? ? 提出少年免费的教育法规是? ?? ?? ?《义务教育法》? ?? ?? ?? ?? 1993年颁布的教育法规是? 《高等教育法》? ?? ?? ?? ?? 规定教师资格的教育法规是? 《教师法》?对残疾儿童的教育要依据(??B? ?)的特征进行。) 儿童身心发展的顺序性??B.儿童身心发展的分化与互补的协调性C.儿童身心发展的统一性? ?D.儿童身心发展的不平衡性, 德育的个体发展功能的发挥应注意(??D? ?)。) 强调德育的外在强制性?B.注意功能实现的间接性 C.注重个体的享用性? ?D.尊重学习个体的主体性解析：个体发展功能的发挥应注意两个问题：（1）个体发展功能的发挥必须充分尊重学习个体的主体性，否则就会阻抑这一功能的正常发挥；（2）品德发展实质上是人的文明化或社会化。因此，通过必要的规范学习与价值学习，以形成一定的品德，乃是发挥个体发展功能的重要内容。.纲要信号图式教学法的突出作用在于( D??)。A.简明扼要地表现知识?B.直观性很强C.提高了教学效率? ?? ?? ?? ?? ?D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则解析：纲要信号图式教学法是苏联教师沙塔洛夫在自己30年的教学实践基础上创立的。所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表，是教学辅助工具。纲要信号图式法的突出作用，是在教学中贯彻理论知识起主导作用的原则，为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷） 2010-01-20 16:06 (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早D.说不清楚 三、名词解释 1.教育： 2.教育方针：是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向和总指针，是教育基本政策的总概括，是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的略原则和行动纲领。 四、简