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数字化学士学位论文统计分析价值及发现途径1 杨昌盛，黄波 成都信息工程学院，四川成都 (610225) 摘 要：针对数字化学士学位论文资源具有分类明确、年度分明的特点，利用分类分析揭示 类别层次上的“分布宽窄度”及“聚集度”；利用年度分析某类论文一定时间范围内的变化趋 势。据此提出“分类～年度分析法”并以实例进行分布规律及其现实意义方面的分析。 关键词：高等学校，学位论文，本科教育，数字化，统计分析 中图分类号：G353.1 文献标识码：A 1 数字化学士学位论文的价值体现 成都信息工程学院应用“数字化学位论文集成管理系统”对学士学位论文进行管理与利 用已经两年。截止 2006 年 7 月，已收录本科学位论文 6800 多篇并提供校园网内检索和全文 浏览服务。由于学士学位论文的数量与质量能比较客观地反映出高校专业教学内容和教学效 果，从不同角度统计分析本科生学位论文特点和趋势，根据呈现的出客观实际结果，可以用 来分析教学效果、师资结构、课程设置、学科建设与科研方向等方面情况并加以改进，因此 具有重要的开发利用价值。 数字化学士学位论文形成了各高校特有的学术信息资源，对于师生了解和掌握学校各学 科的最新动态、学术发展水平和历史沿革，不断推动教学和科研工作的发展很有帮助。由于 指导教师所从事的研究领域和研究方向具有方向性和连续性，因此，所指导的本科生学位论 文也具有一定的连续性和继承性，数字化学位论文不仅可以最快的速度实现研究成果的共享 和利用，而且能够完整地再现课题研究的历史过程，为以后进一步研究提供很好的参考，确 保教学科研的连续性和循序渐进性[1] 。 在进行数字化管理以前，学位论文除了让评审专家们过目之外，基本上被“束之高阁”， 很少有人问津。如果想查找所需要的论文，要通过授权、层层批准，费时费力。采用数字化 学位论文集成管理后，只要在有效的授权范围（校园网 IP 地址段或账号和密码）登录系统， 很快就可检索到相关论文，为师生节省了大量宝贵时间。 学士学位论文管理系统在校园网 IP 地址段内是开放的，因此师生在办公室、图书馆、 电子阅览室、学生寝室等处都可以随时查阅。相对于原来手工封闭式管理，这无疑体现了“开 放存取”管理理念。开放式的管理方式意味着对于学士学位论文，不仅评审专家可以从内在 价值方面进行评判，包括全校师生都可以评头论足。学士学位论文公示于众人面前，对于促 进更新毕业设计（论文）内容，提高论文质量和研究水平具有积极作用，最终会起到促进教 学、科研的作用。 2 学位论文的价值发现途径：分类～年度分析法 数字化学士学位论文利用的途径很多。这种资源具有两个明显的特点，一是每年集中提 交，二是提供中图分类号。因此分析其“分类 ～年度分布”，就可在一定程度上反映出某种教 学发展趋势及其存在的问题。分类分析主要是揭示某分类在下级类别层次上的“分布宽窄度” 1注：本文属教育厅高校图工委资助项目（四川省教育厅高函（2004 ）43 号文）部分内容。 - 1 - 及“聚集度”；年度分析则表现某类论文的某时间范围内的变化趋势。分类分析的类别层次越 深入，其揭示效果会越明显。下面以某系本科生毕业论文分析为例，从基本大类、二级类目、 三级类目三个层次，阐述“分类～年度分析法”的实际应用方法。该系本科毕业生论文全部实 施了数字化管理，数据录入比较完备。在此主要以 2000 级和 2001 级的论文数据为依据进行 分析。 2.1 基本大类～年度分析 《中国图书馆分类法》以下简称《中图法》是我国目前最为权威、使用最为广泛的分类 法。选择统计类别时先根据学位论文分布数目，选取 C （社会科学总论）、F （经济）这两个 大类，再选择与专业关系密切的 D （政治法律）及TP （计算机技术）大类，其它类合并成 一类进行统计，结果如表 1 和图 1 所示： 表 1 大类～年度分布（截止于 2001 级毕业论文，下同） 分类