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- 2017-08-27 发布于广东
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教育管理
第3 期(总第643 期)
高职院校人才培养模式问题分析
张浩
[摘要]“工学结合、校企合作”是高等职业教育改革和发展的必由之路这一理念,已经成为高等职业院校发展中的主流意识。但
是在推行“工学结合、校企合作”的过程中,在人才培养规律的探索中,无论是院校还是企业都存在着种种困惑和问题。文章从人才
培养框架体系的构成、校企合作存在的问题及原因、如何加强高职院校内涵建设等方面,对高职院校人才培养的做法作了较为详尽
的分析。
[关键词]高职院校 人才培养 问题分析
[作者简介]张浩(1955- ),男,河南开封人,河南交通职业技术学院调研员,高级讲师,研究方向为汽车技术运用、职业教育。
(河南 郑州 450005)
[中图分类号]G718. 5 [文献标识码]A [文章编号]1004- 3985(2010)03- 0029- 03
一、引言 部门的指导下,高职院校与企业实现“校企合作”。通过双方的密
“工学
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