关于提高我校体育中考成绩的反思与策略.pdfVIP

考试 周刊2009-el-g52~． 关于提高我校体育 中考成绩的反思与策略 柳 ．剑 (张家港市第二中学，江苏 张家港 215600) 这两年我校体育中考的满分率不是很理想 ，经过观察、分 和学生兴趣相结合 。比如：在训练50米时。规定男生连续两次 析、总结、反思，以及和其他满分率高的兄弟学校进行 比较分 跑进7．8秒 以内的，就可以参加篮球、羽毛球等体育活动．这样 析 ，我认为导致满分率不高的原因主要有两个 ：一是学生方 学生训练的积极性提高了，在训练时就不容易偷懒了。而且学 面 ，我校学生主要来 自于市区，他们 的家庭条件一般都比较 生在进行篮球等体育活动的同时也会提高的身体素质。平时 好 ，不少人怕苦怕累，在上课和训练时比较懒散 ，不认真，稍微 教师还可以利用上午的课间操和下午的课外体育锻炼组织学 有点累就在旁边休息、埋怨、和老师讨价还价；二是教师方面， 生进行一些和体育中考有关的体育比赛活动，让更多的学生 有些教师责任心不够强，上课教学方法 比较单调 ．方式 比较单 参与体育活动，如此学生身体素质就会越来越来好 。为体育中 一 ， 没有实效性，初三体育中考训练组织不够合理，针对性不 考的高满分率打下 良好的基础，提供有力的保障。 强。当然也有其他的一些因素。针对这些现象，我建议采用 以 二 、对教师 下方法。 1．要树立强烈的责任意识。 一 、 对学生 每年的体育中考关系每个考生的命运，关系到千家万户 1．目标训练 法。 的切身利益，是检验一所学校体育教学和训练的一个重要指 学生的身体素质与能力不同。个体存在着差异．因此对学 标 ，同时也是学校领导衡量体育教师工作能力的一个重要方 生 的要求也应有所不同，制定的目标要确实可行。建议在初三 面 。因此每个体育教师都要树立强烈的责任意识 。要认真对 第二学期的体育课上把学生分成男女各两个小组．A组是已经 待，不折不扣地完成学校规定的任务 ．努力到达学校制定的 目 能达到体育中考满分标准、训练比较积极的学生：B组是暂时 标，把体育中考作为学校体育工作的头等大事 ．每一项工作都 还不能达标、训练比较懒散的学生。每次训练时要根据学生的 要积极主动。 情况给他们一个训练的 目标 。比如女生在训练50米时．A组跑 2．要 严格执行课程计划 。 要求在8．8秒之内完成，B组在9．2秒之内完成。没有达到 目标的 初三体育与健康课，保证每周有三课时 。不采取 “应试教 学生要留下来重新跑6这样学生在训练时就有 了 目标和动力 ． 育”的方法——考什么，练什么。保证学生每周两节体育课 。向 学生训练的积极性就会提高 。训练的效果也会 比较 明显 。 学生传授体育基础知识、基本技能 ，每周一次体育课活动，由 2．游戏渗透法。 任课老师带领学生进行身体素质练习。体育教师绝不能把体 体育中考设置 的项 目大多是周期性运动 ，较为枯燥 ，学生 育课作为 “人情 ”送给其他教师 ，尤其是在下雨天，体育教师也 在学习和锻炼 中易产生厌烦情绪 ，从而导致课堂教学和训练 应该安排学生在体育馆进行适当的身体素质练习。 的效果不理想 。初 中生处在一个争强好胜的年龄阶段 ．他们往 3．要重视课问操和课外体育锻炼的的质量 往能在体育游戏中获得成功的喜悦。在体育教学和训练中多 课间操要精心安排，保证质量 。不允许任课老师随意拖 采用一些比赛和游戏可以取得一些意想不到的效果。比如在 课，也不允许学生不出操 ，课问操每天都有班主任监督。每周