江苏省高等学校品牌专业 建设工作总结报告.pdfVIP

江苏省高等学校品牌专业 建设工作总结报告 学 校 名 称 南京农业大学 专 业 名 称 农业资源与环境 专 业 代 码 090403 专 业 类 别：本科√高职高专□ 验 收 类 别：品牌√ 特色□ 专业负责人 沈其荣 联 系 人 高彦征 联 系 电 话 025 1 目录 一、专业建设方案与工作目标的执行和完成情况 ……………………………………3 1、专业建设思路及目标……………………………………………………………3 2 、专业建设目标的执行和完成情况………………………………………………4 二、改革与建设的主要方面及所做的工作 ……………………………………………5 1、人才及团队建设…………………………………………………………………5 2 、推进人才培养模式创新与改革…………………………………………………6 3、改善办学条件……………………………………………………………………6 4 、强化学生实践创新训练…………………………………………………………7 5、加强教育教学研究，完善教学管理体系………………………………………8 三、经费投入及使用情况 ………………………………………………………………8 四、取得的进展和成效 …………………………………………………………………9 1、人才培养…………………………………………………………………………9 2 、师资队伍…………………………………………………………………………15 3、教学改革…………………………………………………………………………16 4 、教学条件…………………………………………………………………………20 五、本专业的特色优势 …………………………………………………………………22 六、存在的问题及改进措施 ……………………………………………………………22 1、存在的主要问题…………………………………………………………………22 2 、进一步改进的措施………………………………………………………………23 2 适应国家对专业人才的迫切需求，农业资源与环境专业是为培养土壤肥料等农 业基础资源管理和开发以及农业生态环境保护领域专门人才而设立的本科专业。我 校该专业前身为原中央大学和金陵大学农业化学专业，具有 80 余年的历史，已培养 本科人才三千余名，毕业生中涌现出一批以政府管理人才（如农业部张桃林副部长）、 两院院士（如蔡道基院士、章申院士）、行业科技领军人物（如日本冈山大学马建锋 教授）为代表的杰出人才，在国内外享有盛誉。进入 21 世纪以后，高等教育大众化 的新形势对专业人才培养提出了新的挑战；本专业主动适应社会经济与行业发展以 及学生差异化发展需要，以江苏省品牌专业建设为重心，结合学校实际，在创新人 才培养模式、人才和团队建设、课程建设、教学研究与改革、条件建设、教学管理 体系建设等方面采取了一系列措施，圆满完成 了各项建设任务，实现了建设目标， 成效显著。目前，本专业成为特色鲜明、高效运作、研究与应用开发协调发展、整 体水平国内领先的品牌专业和国家农业资源环境研究与人才培养的重要基地。 一、 专业建设方案与工作目标的执行和完成情况 1、专业建设思路及目标 （1）专业建设思路 以国家对农业资源与环境领域的人才需求为导向，不断完善人才培养目标，优 化教学理论课程与实践课程体系，推进教学手段与方法的改革，及时追踪社会对人 才培养的反馈信息，不断提高人才培养质量；加强师资队伍建设，加大人才培养和 人才引进力度，提高师资队伍的综合素质，建立一支结构合理、素质过硬、水平一 流的师资队伍与教学团队；积极筹措经费，争取校内外的资金支持，进一步改善教 学实验室仪器设备条件；依托一流学科与科研平台的支撑，创建一流的人才培养环 境；建立开放、流动、竞争的教学、科研管理与实验室运行机制，力争使本专业成 为特色鲜明、高效运作、研究与开发协调发展、整体水