高中语文新人教版必修2：《离骚》教案.docVIP

《离骚》教案 ?? 一、教学目标 ?? 1．学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； ?? 2．重点理解屈原的爱国精神和人格节操； ?? 3．学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系； ?? 二、难点、重点 ?? 1．重点理解屈原的爱国精神和人格节操； ?? 2．学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系； ?? 3．本课较多生、难字，疏通之以避免对诗意理解造成妨碍。 ?? 三、教学设计 ?? 1．课型：讲读课。 ?? 2．教具：PowerPoint自制课件。/《中华文明之光》第15集，北京大学中文系金开诚教授介绍《屈原和他的代表作》。（30分钟） ?? 3．课时：2课时。 ?? 四、教学过程： ?? ?? 第一课时 ?? 一、导语 ?? 毛泽东在《沁园春·雪》中这样感叹古代帝王们武功有余而文治不足：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”其中的“风骚”一词，泛指文学，原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了从西周初年（公元前11世纪）到春秋中叶(公元前6世纪)大约500年间的诗歌；《楚辞》是我国第一部文人创作的诗歌总集。《诗经》和《楚辞》分别开创了我国现实主义和浪漫主义的诗风，“风骚”也因此成为文学的代