倡导合作学习 优化课堂教学.pdfVIP

学生今天的学习方式，能变为明天的生活方式；今天积极主动的学习态度，能 变为明天积极主动的人生态度。背“政治”是学生学习政治方法的口头禅，这种学习 方式是以过分注重接受性学习、机械训练和死记硬背为主要特征的，反映的是教材 中心、课誊中心和教师中心的传统教学观和学生观，其最终 目的是知识传授，很难达 到知情意行的统一，起不到思想政治教学应有的效果，更难培养出时代需要的人才。 一 、设计指导合作学习的方法 信息时代是科技竞争的时代 ，而竞争的成败往往取决于人们的合作意识。自 主、合作足未来人类健康生活方式的支点，是一种体现个人品质与风采的素质， 是素质教育的重要内容。自主、合作、探究的学习方式 ，有利于培养学生的自我意 识、合作意识。合作学习能够密切联系学生实际，激发学生学习政治的兴趣，营造 宽松 自由的学习环境 ，使每位学生的 自主性得到发挥、个性得到张扬 ，有利于改 变当前政治教学枯燥乏味、死记硬背的局面，营造生动活泼、积极主动 、学以致用 的课堂教学新形式 ，培养学生的合作精神，达到知情意行的统一，有效提高课堂 教学效果。而现在推进的目标教学模式，加强了课堂教学控制，将教学任务有效 地落实到各个环节之中。所以，应将合作学习落实到 目标教学的每一个环节中 去，将培养学生的合作精神和能力作为教学目标。合作学习不仅是一种学习方