初中地理教学中多媒体化教学素材的设计与应用.pdfVIP

初中地理教学中多媒体化 教学素材的设计与应用 河 窜 省 郑 州 市 采 陌第 一 高 中 孽 建 民 计算机辅助教学的强大功能和不可替代的先进性正受到广大教师的重视和 认可。教师中的许多有识之士很早就认识到了多媒体对地理教学的重要意义。利 用多媒体技术制作的课件、动画等在教学中起着演示教具的作用，而且多媒体化 教学素材的设计与应用往往决定着信息化教学实践的成败。因此，有必要谈一淡 初中地理教学中多媒体化教学素材的设计与应用。 一 、 地理教学多媒体素材的设计 1．选题的必要 性 就拿初中地理教学中地理现象的模拟观察来说吧，这部分教学中多媒体素 材的选题 以情境虚拟类的动画为主。通过模拟观察使学生认识地理现象发生 、发 展、变化的本质；初中地理教学中各种地图、统计图表的合理利用是解决教学重 、 难点的重要手段。因此，这部分知识的教学中，动画的选题是以整合了地图、图表 和图像的课件为主。通过观察地图，了解地理事物的位置，认识其分布规律；通过 分析统计图表，认识其发展、变化的规律；再利用图像进行表象刺激，三者的完美 结合是解决初中地理重、难点的关键。 2．动画设计的恰 当性和教学性 教学行为具有很强的个性，教师的