督导评估细则.docVIP

芷江侗族自治县乡镇人民政府教育工作???????????? 第二轮督导评估细则 ? 评估指标 评估要点 评分细则与核查办法 一、政府履行职责（60分） （一）教育发展环境（45分） （1）健全教育工作领导班子，贯彻落实县委、县政府教育工作文件精神，制定本乡镇教育发展规划。（6分） 评分：①成立乡镇教育工作领导小组，教育工作党政一把手亲自抓，有一名副职具体抓1分。②制定教育发展规划1分。③按规划完成各项工作1分。④按县布局调整规划认真落实，确保布局调整后闲置校产不流失1分。⑤贯彻落实县委、县政府教育工作决议的有关资料2分。 核查：①核乡镇教育工作领导小组名单和乡镇干部分工安排。②核查中长期教育发展规划。③核查是否按规划完成各项工作，④核查是否按县布局调整规划认真落实，确保布局调整后闲置校产不流失的有关资料。⑤核查贯彻县委、县政府教育工作文件或会议精神的会议记录及有关方案、措施。 （2）将教育发展纳入当地经济发展的总体规划，建立健全党委、政府定期议教制度，每次议教解决实际问题。（6分） 评分：①政府将教育工作纳入年度工作计划1分。②党委政府定期召开专题议教会议，全年不少于两次，且下发会议纪要3分。③每次议教切实为教育解决了一些实际问题。 核查：查看年度工作计划，会议记录、纪要。走访乡镇干部和学校校长、教师。 （3）将教育工作纳入对村（居）委会、乡镇干部的目标管理，每个乡镇干部联系一所学校，并能深入学校指导工作，排忧解难。（6分） 评分：①有制度并将教育工作纳入对村（居）委会干部、乡镇干部年度考核内容1分。②按时考核并将考核结果与奖惩、评优挂钩2分。③乡镇干部、村（居）委会干部深入学校解决具体问题2分。 核查：①核查村（居）委会干部、乡镇年度考核的责任制。②核查按时考核并将结果与奖惩、评优挂钩的有关材料。③核查乡镇干部联系学校的有关文件资料。④乡镇干部、村（居）委会干部联系学校解决具体问题的有关资料，走访乡镇干部和学校校长、教师。 （4）政府有巩固和提高“普九”成果的政策措施，并得到较好落实。（10分） 评分：①“0－17周岁少年儿童对象花名册”完整并及时跟踪到位记2分。②建立在校学生管理台帐，学生去向地异动情况清楚，并有足够的依据的佐证材料2分。③建立并落实乡镇干部、村（居）委会干部控流保学责任制或控辍保学措施，责任制兑现，控辍保学效果好3分。④每学期初，乡镇干部、村（居）委会干部参与劝学工作1分⑤积极宣传教育法规、政策，人民群众重视教育氛围浓厚1分。⑥对擅自接受童工和唆使在校学生外出打工、学徒等行为予以制止，同时上报相关职能部门对相关责任人依法给予处理1分。 核查：①“0－17周岁少年儿童对象花名册”及时跟踪情况。②核查在校学生名册，学生去向的异动情况及佐证材料。③核查乡镇干部、村（居）委会干部控流保学责任制或控辍保学措施等资料。④核查每学期初乡镇干部、村（居）委会干部参与劝学工作的劝学对象花名册及有关资料。⑤查看宣传栏（窗），走访群众。⑥走访师生、群众。 一、政府履行职责（60分） （一）教育发展环境（45分） （5）建立健全教育安全责任制和责任追究制，无重大安全事故发生。（6分） 评分：①乡镇成立了由分管领导为组长、有关部门主要负责人参加的学校安全工作领导小组，，有安全工作实施方案和安全事故应急预案；学校建立了以校长为组长和安全工作小组，实行安全工作责任制和责任追究制3分。②未发现安全隐患；未发生重大安全责任事故2分。发生重大安全责任事故的记0分。③健全和落实国家教育考试与招生工作责任制和责任追究制，无考风考纪和安全责任事故1分。 核查：①查看乡镇教育安全工作资料。②实地查看学校建筑安全、设备安全、消防安全、交通安全、饮食安全和安全教育等情况。③走访学校周边群众、家长。 （6）建立校园周边环境综合治理长效机制，校园周边环境好。（6分） 评分：①乡镇政府切实负起了学校周边环境综合治理的责任，成立校园周边环境综合治理领导小组，有实施方案和具体措施2分。②无违规和违章车辆接送学生1分。③无电子游戏室、歌舞厅、网吧接纳学生1分；④无社会不法团伙拦抢学生和到学校肇事，学生上学放学及在校期间确保安全记2分。 核查：①查看乡镇政府教育工作资料。②实地查看学校周边环境。③走访部分群众、家长。 （7）建立教师奖励制度，教师权益得到保障，教师队伍稳定。（5分） 评分：①进行了优秀教师年度奖励记2，未实施奖励该项记0分。②配合上级实施绩效工资，未发生侵害教师生命财产的案件记2分。③教师年度整体稳定记1分，否则该项记0分。 核查：①查看乡镇教师年度表彰资料。②到学校走访教师。 （二）不断改善办学条件