【北京特级教师 二轮复习精讲辅导】2015届高考数学 探究型、探索型及开放型问题选讲经典回顾课后练习二 理.docVIP

探究型、探索型及开放型问题选讲经典回顾课后练习（） ⑴下面三个图是由若干盆花组成形如三角形的图案，每条边（包括顶点）有n(n1)盆花，每个图案花盆总数为S，按此规律推断，S与n的关系式是。 n=2 n=3 n=4 S=3 S=6 S=9 ⑵观察下列的图形中小正方形的个数，则第个图中有 个小正方形. 定义：称为个正数的“均倒数”.数列的前项的“均倒数”为，求的通项公式对于给定的自然数，如果数列满足：的任意一个排列都可以在原数列中删去若干项后按数列原来顺序排列而得到，则称是“的覆盖数列”.如1,2,1 是“2的覆盖数列”；1,2,2则不是“2的覆盖数列”，因为删去任何数都无法得到排列2,1，则以下四组数列中是 “3的覆盖数列” 为（ ） （A）1,2,3,3,1,2,3 （B）1,2,3,2,1,3,1 （C）1,2,3,1,2,1,3 （D）1,2,3,2,2,1,3 向高为H的水瓶中注水,注满为止.试分别画出注水量与水深的函数关系的图象。现代社会信息瞬息万变，国际间对破译密码的难度要求越来越高.原文称为明文，密码称为密文，有一种密码把英文的明文按字母分解，其中英文的a,b,c,…,z这26个字母依次对应阿拉伯数字1，2，3，