2011年高考语文模块突破复习课件6.病句.pptVIP

3.(2009年全国Ⅱ卷)下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使这段文字语言简明,衔接自然,语意连贯。 　　苏泽广真是哭笑不得,苏泽广觉得儿子合图还不懂事,把家托付给他是徒劳的,便失望地起身。然而他刚要离开,他突然跳下椅子,合图吹灭桌前的蜡烛,“扑通”一声跪在地上,抱住他的腿,在黑暗中说:“爸爸,你放心吧,你要是不回来,我管这个家!” 答: 解析:考生要“步步留心,时时在意”,对每个画线词语都要根据上下文来分析、鉴别,发现不通顺的、有歧义的、啰唆重复的、不够连贯的,更要细心揣摩,认真加以修改。 答案:①删除或者改为“他”;③改为“合图”;④删除或改为“他”;⑤改为“苏泽广”或者“父亲”。 ① ② ③ ⑤ ④ ⑥ ⑦ 修改病句,首先要辨析查出句子的毛病所在,然后运用正确的方法修改。修改的原则是既要改正句子的错误,又要充分体现句子的原意而且还要尽量保留原句的基本结构和词语。 具体来说,要注意以下几点: 1.对症下药,有针对性 对各种病句的类型一定要心中有数。 2.尽量保持句子的原意 切忌违背原意,另起炉灶,按自己个人的意志另选一个句子去代替原句,或者添枝加叶来雕饰句子。 3.要善于运用多种方法进行修改 每一个病句,几乎都可以从语法、修辞、逻辑的角度来分析其造成语病的原因,也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改