热传导及物体的导热性比较演示器.docVIP

11-33 热传导及物体的导热性比较演示器 浙江省杭州市萧山区教育局教研室 何树德 1 特点和用途 用本教具可做物体的热传导现象实验和不同金属的导热性的比较实验。教师演示实验或学生分组实验均适用。 此教具作研究物体的热传导规律的实验操作简便，用蜡环和吹塑纸代替凡士林粘火柴梗，解决了用传统实验教具时，火柴梗经常自动掉下的现象，使实验结果成功率达到百分之百，实验时间大大节约。 用此教具做比较不同金属的导热性实验，可以使实验现象的不可见变为直观可见，整个实验过程化时不到2分钟。 教具取材于铜、铝、铁导线的下脚料，制作方便；成本低廉，总价不用5元钱。 2 制作材料 5.5cm×3.5cm×1cm小木块1块，φ2mm×37cm铜、铝、铁导线各1根，蜡烛1支，细铁丝少量，吹塑纸1小张。 3 制作方法 教具装置见图11-33-1。 1) 实验器材主体，见图11-33-2。将铜、铝、铁导线一端并排插入小木块里，在离木块10cm、14cm处分别扎一道细铁丝，作为加热区；从14cm处起，每隔3cm处锉一刻度线，共刻4条（每根导线都刻）；在14cm处，将三根导线水平分开，使每根导线之间呈45°角。 2) 实验辅助材料，见图11-33-3。蜡环：将点燃的蜡烛水平放置，使蜡烛泪一滴一滴分散滴在潮湿的玻璃板上，冷却后，将玻璃板上的蜡片收起，用加热的金属丝穿过蜡片的中心点，做成一个个蜡环。（蜡环是实验