当前我国农民职业教育需求发展状况及特征.docVIP

职教论文 浅谈我农职业教育需求状况及特征2008-5-28 浅谈我农职业教育需求状况及特征进入以来，农的科技化发展趋势城镇化趋势农民的社会分化以及农民自身全面发展的要求，都为农职业教育的发展开辟了广阔的空间。在这一背景下，当前的农职业教育的需求在发展态势、内容结构、供需关系等方面现出新的特征，对此进行准确把握，是推进新世纪职业教育发展的基本前提。 　　从我目前社会与经济发展的客观趋势来看，发展农职业教育具有极为广阔的发展前景。无论是农村发展的城镇化趋势(包括农村经济结构的调整和农村剩余劳动力的转移，即人力资源的开发)，还是农民阶层分化的客观现实与农民增收的巨大压力，都明确显示出职业教育广阔的发展空间。但是，我们也必须注意到，由于经济、制度以及文化心理等因素的制约，当前这一需求潜力并没有得到充分有效的发掘，这也是影响农职业教育进一步发展的重要因素之一。 ??? 一、农职业教育极为广阔的需求前景 按照需求的主体划分，农职业教育的需求大致两个层面社会性需求和农民个体需求。产业上来说，则包括一、二、三产业各个领域，而且涉及生活技能、专业技能、管理知识、生态观念等方面的内容。我们这里主要以需求主体的划分为标准，从两个层面当前农职业教育需求的发展前景。 (一)社会需求前景　　1、农业进入新阶段以后面临的战略转型，为农职业教育的发展提供了广阔前景 世纪90年代以来，我的农业发