2015年春七年级数学下册 9.5 多项式的因式分解教案3 （新版）苏科版.docVIP

9．5多项式的因式分解 教学目标 1、使学生了解运用公式来分解因式的意义。 2、使学生理解平方差公式的意义，弄清平方差公式的形式和特点；使学生知道把乘法公式反过来就可以得到相应的因式分解。 3、掌握运用平方差公式分解因式的方法，能正确运用平方差公式把多项式分解因式（直接用公式不超过两次） 教学重点 运用平方差公式分解因式 教学难点 灵活运用平方差公式分解因式 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 我们容易看出992-1=（99+1）（99-1），,这种方法利用了我们刚学过的哪一个乘法公式? 首先我们来做下面两题： 1.计算下列各式: (1)(a+2) (a-2)= ; (2) (a+b)( a-b)= ; (3) (3 a+2b)(3 a-2b)= . 2．下面请你根据上面的算式填空: (1) a2-4= ; (2) a2-b2= ; (3) 9a2-4b2= ; 例题1：把下列各式分解因式； (1) 36–25x2 ; (2) 16a2–9b2 ; (3) 9(a+b)2–4(a–b) 2 . 例题2：如图，求圆环形绿化区的面积 练习:课本练习 A组题： 1．填空：81x2- =(9x+y)(9x