第二节 原子的核式结构模型（学案）.docVIP

第二节　原子的核式结构模型（学案） 一、学习目标 知道什么是葡萄干布丁模型； 了解α粒子散射实验原理和实验现象，从中是如何提出原子核式结构模型； 领会卢瑟福提出原子核式结构的实验和思维过程； 知道卢瑟福的原子核式结构的主要内容、原子和原子核的大小数量级。 二、学习重点、难点 重点：1、了解α粒子散射实验原理和实验现象，从中是如何提出原子核式结构模型； 2、知道卢瑟福的原子核式结构的主要内容。 难点：如何根据α粒子散射实验现象，分析推理，提出原子核式结构。 三、课前自主学习 1、汤姆孙的原子模型： 　 汤姆孙于1898年提出了原子模型，他认为原子是一个_________，__________均匀分布在整个球体内，_______镶嵌在球中． 汤姆孙的原子模型，小圆点代表_____电荷，大圆点代表_____电荷． 汤姆孙的原子模型被称为_______________模型．该模型能解释一些实验现象，但后来被___________________实验否定了． 2、α粒子散射实验 1909年到1911年，英国物理学家 _________ 进行了__________________实验。 实验原理相关知识 （1）库仑力的定义： （2）什么是α粒子？ α粒子是从放射性物质中发射出来的快速运动的粒子，实质是失去两个电子的____________，带______________电荷，质量为____________质量的4倍． 对α粒子散射实验的认识 放射源： （1）实验装置及其用途 金箔： 显微镜荧光屏（可转动）： （2）实验过程： 绝大多数：_____________________________________________ （3）实验现象： 有少数：___________________________________ 有极少数：____________________________________ 有的甚至：____________________________________ （4）实验注意事项： I．整个实验过程需在真空中进行． II．α粒子是氦核，本身很小，金箔需很薄，α粒子才能很容易穿过． III．实验中用的是金箔而不是铝箔，这是因为金的原子序数大，α粒子与金核间库仑力大，偏转明显；另外金的延展性好，容易做成极薄的金箔． 3、讨论与交流 原子结构的葡萄干布丁模型能否解释α粒子大角度散射？请你从以下三个方面去考虑： （1） α粒子出现大角度散射有没有可能是与电子碰撞后造成的？为什么？ （2）按照葡萄干布丁模型，α粒子在原子附近或穿越原子内部后有没有可能发生大角度偏转？请说出理由。 （3）你认为原子中的正电荷应如何分布，才有可能造成α粒子的大角度偏转？为什么？ （4）根据α粒子散射实验，你能否提出原子结构的模型？说出你提出的模型。 原子核式结构模型的提出 （1）绝大多数α粒子不偏移 ______________________________ （2）少数α粒子发生较大偏移 ____________________________ 类型 __________________________________ 原子核式 （3）极少数α粒子被弹回 （行星模型） __________________________________ 结构（实验现象） （分析推理） （构造模型） 卢瑟福原子模型：____________________________ 内容是：__________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 用原子核式结构对α粒子散射现象的解释 （1）α粒子穿过金原子发生偏转的原因是____________________________ （2）为什么α粒子有不同的偏转角度？ 5、原子核的电荷与尺度 ________的质量几乎集中了原子的全部质量，原子核的半径是无法直接测量的，一般通过其他粒子与核的相互作用来确定。实验确定原