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- 2017-08-26 发布于江苏
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教学质量的分析评价 一、教学质量分析评价的内容 二、教学质量分析评价的方法 1、自检法: (1)教学目标 (3)教学方法 (2)教学内容 (4)教学效果 2、观摩法 3、问卷法 三、中学生物课堂评价指标 一)确定课堂评价的原则 1、导向性原则 2、科学性原则 3、整体性原则 4、可行性原则 二)中学生物学课堂评价的评价指标 1、教学目标 (1)确定知识范围和深度 (2)技能训练和能力培养 (3)思想政治教育要求 2、教学内容 (1)教学内容的组织和处理 (2)知识的科学性和系统性 (3)理论与实际的联系 (4)能力培养、学法指导 (5)寓思想教育于教学中 3、教学过程 (1)重点难点的处理 (2)方法的选择和运用 (3)学习兴趣的激发和思维启动 4、教学基本技能 (1)教学的组织 (2)语言的表述 (3)板书 (4)教具的选择和运用
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