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基于课标的教材内容分析 郑州八十八中 一、七年级下册教材的整体框架结构 具体教学内容 第一课 《珍惜无价的自尊》 第二课 《扬起自信的风帆》 第三课 《走向自立人生》 第四课 《人生当自强》 第五课 《让挫折丰富我们的人生》 第六课 《为坚强喝彩》 第七课 《感受法律的尊严》 第八课 《法律护我成长》 教学内容之间的关系 自尊自信是人格的核心； 要有自尊，必须要自立自强； 要实现自强，必须要有坚强的意志； 要有自尊自信并实现自立自强，则必须做到知法守法用法 课程标准依据 第一部分“成长中的我”中“认识自我”部分、“自尊自强”部分和“心中有法”部分； 第二部分“我与他人和集体” 中的“权利与义务 ”部分。 第一课：珍惜无价的自尊 第一课：珍惜无价的自尊 第二课：扬起自信的风帆 第二课：扬起自信的风帆 第三课：走向自立人生 第三课：走向自立人生 第四课：人生当自强 第四课：人生当自强 第五课：让挫折丰富我们的人生 第五课：让挫折丰富我们的人生 第六课： 为坚强喝彩 第六课：为坚强喝彩 第七课：感受法律的尊严 第七课：感受法律的尊严 第八课： 法律护我成长 第八课：法律护我成长 * * 整体框架结构 核心概念：自尊、自强 教育主题：做生活的主人 教育目标： 教育分主题： 不断完善人格 逐步实现社会化 进一步增强调适能力 做自尊自信的人 做自立