苏教版六年级下册语文第一单元电子备课.docVIP

总第 1、2 课时 单 元 第一单元 主备人 孙 龙 课 题 培养良好的习惯（十二） 教学要求 1.指导学生认真观察课本插图或教学挂图 结合有关事例 使学生明白读万卷书 行万里路的道理 逐步养成深入社会学习语文 投身自然增长知识的学习习惯 2.指导学生认真观察课本插图或教学挂图 结合有关事例 使学生懂得在实践中运用语文的习惯 教学重点 1.结合有关事例 使学生明白 读万卷书 行万里路的道理 　　 2.认真观察课本插图 结合有关事例 使学生懂得在实践中运用语文的道理 教学难点 通过课本插图和有关事例 逐步养成深入社会学习语文 投身自然增长知识的学习习惯 以及在实践中运用语文的习惯 教学方法 指导学生观察插图 结合有关事例 使学生懂得在实践中运用语文的道理 逐步养成在实践中运用语文的习惯 教具（学具） 教学挂图 备课时间 2.7 课时数 2 讲课时间 2.8 第一课时 　　教学目标： 　　指导学生认真观察插图 结合有关事例 使学生懂得在实践中运用语文的道理 逐步养成在实践中运用语文的习惯 　　教学重点： 　　使学生逐步养成在实践中运用语文的习惯 　　教学过程： 一、导入 　　从一年级起 我们就开始学习培养良好的学习习惯 从中我们学到了关于写字、读书、写日记等方法 为我们以后养成习惯打下了基础 今天 我们来学习这最后一个习惯