对改善_国际金融_教学效果的几点思考.pdfVIP

学科探索 对改善《国际金融》教学效果的几点思考 邱 波 （郑州轻工业学院，河南 郑州 450002） 摘 要：《国际金融》是金融学专业的 门核心课程之一，也是教育部确定的 世纪高等学校经济学和管理学的学科 6 21 基础课。在教学过程中，学生普遍反映学习该课程有一定的难度。为此，教师要不断更新教学理念、教学手段和教学方法，并 强化其在实际教学中的应用，改善《国际金融》的教学效果。 关键词：国际金融；教学效果；教学方法 《国际金融》是金融学专业的 门核心课程之一，也是 国际收支双顺差的数据、 各账户特点以及相关理论文章中 6 教育部确定的 世纪高校经济学和管理学的学科基础课， 的不同观点和政策建议，融会贯通在授课内容中。这样，就 21 其教学对象是已经掌握了《西方经济学》和《货币银行学》等 给学