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- 2017-08-26 发布于江苏
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第二节? 怎样描述力:安阳市23中 高艳艳
一、学习目标
2、通过实验使物体受力后产生不同的作用效果来了解力的三要素。通过画力的示意图,从而学会描述力。
3、通过画力的示意图,养成良好的学习习惯和实事求是的科学态度
二、教学重、难点
1.重点
(1)力的三要素。
(2)力的示意图。
2.难点
??? 力的三要素中作用点对力的作用效果的影响。
教学方法
讨论、交流法,归纳法。教具准备三角板
教学过程
一、:力的作用能产生哪些效果?
??? 生:力的作用效果是:1.力可以使物体发生形变。2.力可以使物体的运动状态发生改变。
??? 师:回答正确,说明同学们对上节课的内容掌握很好。
??? 怎样描述力呢?
??? 板书:第二节? 怎样描述力
??? ???预习题:?1)哪些因素能影响力作用的效果?请大家思考、讨论。在物理学中,力的单位是什么?是怎么规定的?1N的力有多大?如何用作图的方法将力的三要素表达出来1).力的三要素哪些因素能影响力作用的效果???? 生甲:力的大小会影响力作用的效果。
? ??师:能举个例子说明吗?
??? 生甲:一个大人和一个小孩用不同大小的力拉弹簧,弹簧的伸长变不同。
??? 师:讲得很好,还有例子吗?
??? 生乙:—,—个大人可以提起一大桶的水,而一个小孩只能提起一小桶的水。
??? 师:肯动脑筋,正确,还有其他因素影响力作用的效果吗?
??? 生丙:力
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