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- 2017-08-26 发布于江苏
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小学三年级第一学期体育教学计划
一、指导思想:
为促进学校健康教育工作的开展,掌握学校健康活动的进程,调整和确定学校健康教育和目标,不断改进和完善学校健康教育,逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道。以“陶行之”生活教育主流思想为指导,以教研组教学工作计划为依据,认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念全面渗透到新课程实践中,并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作;实施优质教育,进行教学改革,提高课堂教学质量。
体育与健康课程要落实“健康第一”的指导思想,必须在课程目标的确定、课程的设计、教学内容的选择和课程的组织实施、课程评价等各个方面,都真正体现“健康第一”的要求,以促进学生身体健康水平、心理健康水平和社会适应能力的提高。重视学生参与体育锻炼的兴趣的激发,养成良好的体育锻炼习惯,形成终身体育思想的意识,积极的投入到体育与健康课程的学习中去。
二、教学目标:
在《新课标》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”
运动参与:让学生自觉地参与到体育活动中来;具有积极参与体育活动的态度和行为即乐于向学生或老师展示自己学会的简单的运动动作,如:劈叉,做桥等等。
运动技能:能在学会一些简单动作的同时还可以说出说出所做身体各部位简单动作的术语,如转头
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