《少先队员植树造林歌》教案2（人教新课标三年级下）.docVIP

少先队员植树造林歌 教学目标 1. 能够情绪饱满、有感情地歌唱《少先队员植树造林歌》。知道爱林、造林、护林的意义，并培养爱护绿化、保护生态环境的意识。 2. 在学唱歌的过程中培养良好的节奏感，并能随音乐合作创编动作并进行律动。 教学重、难点 1. 准确有感情地演唱歌曲《少先队员植树造林歌》，动作设计有创意。 2. 歌曲结尾乐句的音准、节奏的准确演唱。 教具小学资源网 钢琴、录音机、磁带、课件等。 教学过程 一、创设情境 师：“播放歌曲《不得了》，让学生感受音乐情绪进教室”。 生：听音乐进教室。 二、情景导入 师：我们刚才听的这段音乐，你认为它的情绪怎样？ 生：紧张、着急、很有紧迫感…… 师：同学们说得非常好，这段音乐的情绪显得非常紧张，那到底发生什么事情了呢？我们再来听一听。 播放《不得了》范唱。 生：仔细聆听歌曲内容。 生：这首歌曲唱到了森林被砍光了，空气变坏了……真是不得了！ 师：大家说得好！那有没有同学知道我们国家目前森林资源的状况如何？ 生：讨论，回答。 师：补充或播放课件。 师：作为世界人口第一大国，我国的森林资源状况各项均排在了一百多位以后，由此，我们可以明显看出我国目前生态环境的危急形势以及绿化工作的紧迫性。作为一名少先队员，我们能为绿化活动做些什么吗？ 生：植树，造林…… 师：大家的想法非常好，你们知道植树节是哪一天吗？ 生：3月12日 三、学唱歌曲小学资源网 1.