《荡漾的深情》教案2（苏教版五年级下）.docVIP

荡漾的深情 教学内容： 1.唱《大海啊，故乡》 2.听《献给鼓浪屿》 教学目标： 1.通过欣赏，能感受到乐曲所描绘的不同意境，能展开自己丰富的想象参与到音乐活动中来。 2.能用优美、质朴的声音唱出对大海、家乡、母亲的深挚的情感。 教学重难点： 1.根据音乐的变化，调整演唱的力度及情绪。 2.用各种不同的表现形式表现歌曲。 教学过程： 一、提问导入 师：（欣赏图片）站在如此美丽的画面之前，同学们你们能感受到什么？ 生：清新的空气，咸咸的海风，一望无际的大海，心情舒畅…… 师：美丽的大海总给人带来舒畅、自由、轻松……的感觉，生活在海边的人们以打渔为生，他们的生活总是那么惬意。请同学们欣赏这一段音乐，听完之后告诉伙伴们你的感受？ 二、听赏 （播放《献给鼓浪屿》第一乐章） 生：略师：海浪拍打着岩石，发出隆隆的轰响，岛上的人们沐浴着晨曦，唱着动听的渔歌，快乐地在这鸟语花香的地方开始辛勤地工作。在他们心中有对未来美好地憧憬，更有着坚定不移的信心，他们能把自己的家园打扮地更美。 请同学们欣赏接下来这段音乐，再看这两幅图，哪一幅才是岛上人们现在的心情呢？ （听赏第二乐章，出示两幅色彩情绪不同的两幅画。） 生：略 师：旋律优美、婉转，在跌宕起伏中让人回想起以往的岁月。经历着一次次的挫折，体验着一次次的成功，饱含着激动的泪花，如今的幸福生活，是多么地? 来之不易啊！所以他们更加珍惜着幸福的时光，怀着对