《童谣说唱》教学素材 1（苏教版一年级下）.docVIP

童谣说唱 教学内容：1.《ga zi ga zi拉大锯》 2四川民歌《数蛤蟆》 教学目标：1.使学生具有初步的节奏感。 2通过创编歌曲，培养学生的创造能力。 教学过程： 一、复习以前学过的儿歌 指名朗诵课外活动时所学过或听过的一些儿歌。 二、节奏游戏《ga zi ga zi拉大锯》 1初步学习儿歌《ga zi ga zi拉大锯》，师范读一遍，学生仔细聆听儿歌歌词； 2学生试读歌词，教师相机指导点拨，及时给予鼓励； 3学生小小组合作练习，边读儿歌，边拍节奏（拍腿、拍胸、拍手均可）三、歌曲《数蛤蟆》 1. 教师绘声绘色范唱歌典导入； 2. 带领学生朗诵歌词； 3. 教师边弹奏边唱歌，学生轻声附唱，教师相机正音； 4. 学生齐唱歌曲； 5. 指导学生表演唱； 6. 创编歌词：两只蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，乒乒乒乒跳下水呀，蛤蟆不吃水。太平年，蛤蟆不吃水。太平年，荷儿梅子合，水上漂，荷儿梅子合，水上漂…… 7. 结束教学。 中华资源库： 中华资源库：