《溯流探源》教案5（苏教版六年级下）.docVIP

溯流探源 教学内容 1.唱《苏格兰的蓝铃花》2.听《梁山伯与祝英台》、《楼台会》3.越剧的常识 课时 教学目标 1.通过听赏、对比和演唱苏格兰民歌《苏格兰的蓝铃花》，听赏管弦乐作品《在钟表店里》，小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》、越剧选段《楼台会》，找出经音乐作品在音调上与民歌的异同，了解中国歌剧音乐、钢琴独奏作品等与民歌、戏曲等之间密切的联系。 2.能在聆听、演唱作品以及识读乐谱的过程中，发现曲调中的民间音乐素材，并运用已有的知识进行辨别，找出旋律异同之处。 教学重难点 1.重点：唱好《苏格兰的蓝铃花》。小学资源网 2.难点：从小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》中获得音乐情感的体验。 教学准备 钢琴、磁带、录音机、电脑。 教 学 过 程 一、复习《夜歌》： 1.复习唱歌：鼓励学生用不同的形式表现歌曲忧郁与伤感的情绪。 2.复习唱谱： 二、欣赏《梁山伯与祝英台》、《楼台会》： 1.导入： “一个千古传颂的故事，一段柔美、深情地旋律，打动了多少爱乐人的心。小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，就是这样一首令欣赏者为之倾倒的我国优秀的音乐作品之一。 2.欣赏乐曲《梁山伯与祝英台》。问：“你在多次演出中都演奏了这首乐曲，你是不是非常喜欢这首作品？为什么呢？” 3.作品创作背景简析：这是一部以广泛流传的民间故事《梁山伯与祝英台》为题材，以越剧音乐为素材而写成的单乐章小提琴协奏曲。如今已列入世界