《我们的祖国是花园》教案（人教新课标三年级上）.docVIP

我们的祖国是花园 题目：《我们的祖国是花园》 教学目标 1. 活泼有序地用演唱、集体舞等形式表演《我们的祖国是花园》。 2. 在模仿、合作、创编等方式中学习《我们的祖国是花园》，并在活动中学会与他人合作。 3. 学生在演唱和表演集体舞的过程中歌唱我们美丽的祖国，表现出对祖国的赞美之情。 教学重、难点 1. 能够参与表演，在集体舞中学会合作。 2. 在表演的过程中要动作优美，活泼有序。 教具 录音机、钢琴、多媒体等 教学步骤 教学过程 一、创设情境 师：播放宋祖英演唱的《爱我中华》。 生：随音乐欣赏、律动并说一说自己知道的少数民族有哪些？ 师：你知道的少数民族歌曲有哪些？ 生：《苗家儿童庆丰收》、《娃哈哈》…… 二、探索新知 师：老师这儿有一首少数民族的歌曲，你能听出它与哪个少数民族的音乐风格相似吗？播放歌曲《我们的祖国是花园》。 生：仔细聆听，回答问题。小学资源网 师：它是一首维吾尔族的歌曲，你知道歌曲唱了些什么内容吗？ 生：歌曲唱了我们的祖国像一座大花园。 师：歌曲是怎样描述祖国像花园的？让我们一起来读歌词。 生：自己有感情地朗读歌词。 师：我们还可以这样读歌词。指导学生按节奏读歌词，师生合作。（老师领读，学生齐读；学生领读，学生齐读。要准确整齐，要有感情。） 生：按要求拍手读歌词，注意十六分音符节奏要准确，教师给予指导。（在读歌词过程中尽量记住歌词的内容） 师：指导