《愉快的梦》教案（苏教版四年级上）.docVIP

愉快的梦 教学目标：1. 学习并感受日本歌曲《愉快的梦》，了解日本的风土人情，使学生受到中日友谊的熏陶和感染。2. 通过音乐实践活动，培养学生的合作意识及创新能力。3. 欣赏动画片《宝莲灯》插曲“望月节”。教学重、难点：培养学生的合作意识及创新能力，创编歌词。教学过程：小学资源网一、创设情境1. 放动画片《宝莲灯》插曲“望月节”，教师带领学生律动走进教室，激情导入：这美好的夜晚，给我们带来了愉快的梦，请听赏（放背景音乐《愉快的梦》）。2. 师：同学们，今年是中日邦交正常化30周年，日本小朋友邀请咱班同学到日本去做客，你们想不想去？ 生：想。3. 师：好，下面就请你们闭上眼睛，老师带你们坐宇宙飞船到日本去，跟老师一起倒计时：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，（一位女生穿着和服走到讲台前）到了，快睁开眼睛看看，下面老师介绍一下，这位是我们的日本小朋友惠子同学，她的中国话讲得非常棒，下面我们就来邀请惠子同学给我们做导游吧！4. 惠子：（鞠躬）早上好！二、（CAI出示大屏幕）1. 惠子：（边指大屏幕边介绍）这是富士山，是我们日本的象征，由于富士山海拔很高，所以山顶终年积雪。这是樱花，是日本的国花。我们来到了东京的服装商城，看见了各种各样漂亮的和服，和中国唐朝的服装有点像。对了，我听说中国的国粹是京剧，我们日本也有国粹，我们日本的国粹是歌舞伎，有时间我会带你