《采菱》教案（苏教版四年级下）.docVIP

采???菱 教学目标： 1. 学唱歌曲，激发学生富有情感地歌唱，以情带声，声情并茂。 2. 培养学生自学歌曲的能力，了解与歌曲相关的音乐常识。 3. 利用音乐的集体表演形式和实践过程，培养学生良好的合作意识及群体中的协调能力。 教学重、难点： 1. 歌曲的音乐表现。 2. 歌曲的演唱处理。 所用教具： 黑板、钢琴、背头、计算机教学过程：小学资源网一、复习歌曲、导入新歌1. 复习《茉莉花》这支歌，唱后请大家告诉我这是什么地方的歌曲？2.?南、北方音乐特色有什么不同吗？二、新授?《采?菱》 1．范唱 今天我们学唱的新歌的名字叫《采菱》。请大家听我唱一遍，之后请告诉我： （1）这是什么风格的歌曲？（2）什么情绪？（3）采菱是在做什么？?? 2．介绍歌曲：这是一首用中国五声音阶创编的儿童歌曲。旋律有浓郁的江南风格，抒发了水乡孩子热爱劳动和对家乡的依恋之情。? 3．划分乐句：（1）这是一首一段体的歌曲，由五个乐句组成。 （2）这首歌曲里出现较多的是什么音符？? （3）出现几种形式的切分音？? 4．分小组识谱： （1）请组长带领小组识谱，每组一个乐句，用指位读谱法。? （2）请各小组汇报视唱结果。? （3）各组唱的都不错，但每个同学只学唱了这支歌的一个乐句，下面按小组教唱。 （4）连唱全曲，注意唱名要清楚。 5．学唱歌词： （1）配乐朗诵? 请大家跟着钢琴，有语气地朗诵歌词，并展开