《荡漾的深情》教案（苏教版五年级下）.docVIP

荡漾的深情 教学内容： 1.听《黄水谣》《又唱浏阳河》 2.唱《浏阳河》 教学目标： 1.能用亲切、欢快地声音演唱歌曲，表达对毛主席的崇敬和爱戴之情。 2.通过欣赏，能区分作品在演唱形式、音乐情绪、整体风格、历史背景等方面的不同，从而把握住作品的情感和表现意义。 3.对《黄河大合唱》有一定的了解。 教学重点、难点： 1.音乐情绪的感受及表现。 2.歌曲教学中的一字多音及歌曲地方风味的把握。 教学过程： 一、提问导入 师：请同学们看这个现场画面，到底是怎样的音乐才会让观众如此激动呢？ （播放《黄河大合唱》现场演出时观众鼓掌的场面） 生：气势磅礴的音乐，很感人的音乐，很令人鼓舞的音乐…… （简介冼星海与《黄河大合唱》）小学资源网 二、听赏《黄水谣》 第一部分：听第一段音乐，感受旋律的起伏 ????????? 站在黄河边，你感受到了什么？ 第二部分：听音乐，感受旋律发生了怎样的变化？ ????????? 朗诵歌词，体会意境。小学资源网 第三部分：与第一部分音乐相比较。 ????????? 同一旋律不同的歌词，表达不同的情感，应该怎样来处理。 总结：旋律的变化 ????? 情感的变化 ????? 曲式结构 完整欣赏，跟着音乐哼唱歌曲。小学资源网 三、学唱《浏阳河》 师：黄河是我们的母亲河，她哺育了我们中华儿女在这块热土上繁衍生息，她所受的苦难，激起了我们保家卫国的士气，在中国共产党的领导下